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Abstract/Sommario: Gli autori hanno voluto realizzare un indicatore di tratti della personalità specifici in bambini autistici con problemi ossesso-compulsivo realizzando delle sub scale dalla Symptom Checklist-90-Revisited e dalla Personality Style and Disorder Inventory. Elaborando quanto emerso da genitori di bambini autistici e nella norma è stato possibile individuare alcune informazioni sul fenotipo di questa patologia. Non è stato possibile ricavare informazioni utili anche per quei bambini che pr ...; [Leggi tutto...] Gli autori hanno voluto realizzare un indicatore di tratti della personalità specifici in bambini autistici con problemi ossesso-compulsivo realizzando delle sub scale dalla Symptom Checklist-90-Revisited e dalla Personality Style and Disorder Inventory. Elaborando quanto emerso da genitori di bambini autistici e nella norma è stato possibile individuare alcune informazioni sul fenotipo di questa patologia. Non è stato possibile ricavare informazioni utili anche per quei bambini che presentano ritardo mentale.

Abstract/Sommario: Al fine di individuare quali difficoltà sociali incontrano i bambini autistici, gli autori hanno utilizzato la videoregistrazione di momenti di vita familiare. Il materiale realizzato su tre gruppi diversi di bambini è stato analizzato in base all'interesse per i pari, allo sguardo avversivo, agli atteggiamenti anticipatori e agli atteggiamenti intenzionali. I risultati ottenuti indicano che questi bambini hanno comportamenti sociali diversi già prima dei due anni e quindi questi atteg ...; [Leggi tutto...] Al fine di individuare quali difficoltà sociali incontrano i bambini autistici, gli autori hanno utilizzato la videoregistrazione di momenti di vita familiare. Il materiale realizzato su tre gruppi diversi di bambini è stato analizzato in base all'interesse per i pari, allo sguardo avversivo, agli atteggiamenti anticipatori e agli atteggiamenti intenzionali. I risultati ottenuti indicano che questi bambini hanno comportamenti sociali diversi già prima dei due anni e quindi questi atteggiamenti permettono facilmente di predire disturbi autistici in età prelinguale.

Abstract/Sommario: Chi è affetto da sindrome di Asperger presenta difficoltà nelle abilità sociali e questo comporta problemi nelle relazioni interpersonali. Gli autori hanno preso in considerazione le capacità di problem solving in un gruppo di adulti con questa sindrome ed hanno confrontato i risultati con un gruppo di controllo secondo i parametri di età, sesso e QI. Sono state considerate anche la memoria autobiografica e la sua relazione con le abilità di soluzione dei problemi. I risultati hanno ev ...; [Leggi tutto...] Chi è affetto da sindrome di Asperger presenta difficoltà nelle abilità sociali e questo comporta problemi nelle relazioni interpersonali. Gli autori hanno preso in considerazione le capacità di problem solving in un gruppo di adulti con questa sindrome ed hanno confrontato i risultati con un gruppo di controllo secondo i parametri di età, sesso e QI. Sono state considerate anche la memoria autobiografica e la sua relazione con le abilità di soluzione dei problemi. I risultati hanno evidenziato carenze in questa competenza con minore capacità di efficacia delle soluzioni e continuità nel tempo. Anche le abilità di memoria autobiografica è risultata compromessa con tempi di latenza maggiori di quelli del gruppo di controllo.

Abstract/Sommario: L'articolo propone l'esito di uno studio comparato sulle abilità cognitive e linguistiche tra 30 bambini autistici ed altri senza disabilità. Non sono emerse differenze di rilievo nell'aspetto cognitivo, mentre le competenze linguistiche hanno evidenziato difficoltà evolutive. Gli autori mettono in risalto le possibili componenti genetiche all'origine del ritardo evolutivo.

Abstract/Sommario: Dall'ottobre 2002 al maggio 2004 un gruppo di lavoro istituito dal National Institute of Mental Health degli USA ha elaborato un modello per definire le linee guida da prendere in considerazione nei progetti di ricerca per interventi psicosociali su individui autistici. Prima di tutto si sono date indicazioni su come valutare efficace un intervento in base alle attese. Poi si sono individuate le modalità di monitoraggio dei vari passaggi e dei risultati ottenuti nell'ambiente di vita.

Abstract/Sommario: L'articolo presenta l'esito di una ricerca condotta sulle abilità di esplorazione del volto da parte di bambini autistici. Per questo alcuni bambini sono stati sottoposti a tecniche di ricognizione di volti familiari in base a tre condizioni: viso intero, parti centrali del volto e altre parti del volto. Sono stati confrontati i dati con altri gruppi di bambini nella norma o con ritardo mentale. Tutti i bambini hanno mostrato le stesse modalità per la parte superiore, centrale e per gl ...; [Leggi tutto...] L'articolo presenta l'esito di una ricerca condotta sulle abilità di esplorazione del volto da parte di bambini autistici. Per questo alcuni bambini sono stati sottoposti a tecniche di ricognizione di volti familiari in base a tre condizioni: viso intero, parti centrali del volto e altre parti del volto. Sono stati confrontati i dati con altri gruppi di bambini nella norma o con ritardo mentale. Tutti i bambini hanno mostrato le stesse modalità per la parte superiore, centrale e per gli altri elementi del volto. Gli autori concludono che l'esplorazione di volti familiari nei bambini autistici è identica alle modalità presenti negli altri.

Abstract/Sommario: Ormai è consolidata la scelta di integrare gli alunni autistici nella scuola normale, ma il rischio di isolamento e di rifiuto da parte degli altri è comunque presente. Gli autori hanno utilizzato alcuni metodi di ricerca sociale per rilevare il livello di integrazione raggiunto da questi alunni nella scuola californiana. I 398 alunni considerarti hanno permesso di rilevare che il livello di integrazione è basso con poca relazione e accettazione da parte dei pari. Si avanzano alcune pr ...; [Leggi tutto...] Ormai è consolidata la scelta di integrare gli alunni autistici nella scuola normale, ma il rischio di isolamento e di rifiuto da parte degli altri è comunque presente. Gli autori hanno utilizzato alcuni metodi di ricerca sociale per rilevare il livello di integrazione raggiunto da questi alunni nella scuola californiana. I 398 alunni considerarti hanno permesso di rilevare che il livello di integrazione è basso con poca relazione e accettazione da parte dei pari. Si avanzano alcune proposte per favorire l'integrazione di questi bambini.

Abstract/Sommario: Molti ritengono che il vaccino per la rosolia possa causare l'insorgere del tratto autistico e gli autori hanno preso in considerazione la popolazione giapponese dal momento che la vaccinazione è stata praticata solo nel periodo tra il 1989 e 1993. I dati raccolti su 904 casi non ha permesso di cogliere correlazioni significative tra vaccinazioni e autismo.

Abstract/Sommario: Sono stati messi a confronto bambini diagnosticati con tratto autistico ed altri che presentavano con portamenti ossessivo - compulsivi per cogliere tratti comuni nei comportamenti ripetitivi. I genitori hanno evidenziato gli stessi livelli di determinati comportamenti, ma il secondo gruppo ha evidenziato maggiori livelli nei comportamenti ritualistici e routinari. Nei bambini autistici le ossessioni e compulsioni risultano meno sofisticate e senza differenze di rilievo in relazione al ...; [Leggi tutto...] Sono stati messi a confronto bambini diagnosticati con tratto autistico ed altri che presentavano con portamenti ossessivo - compulsivi per cogliere tratti comuni nei comportamenti ripetitivi. I genitori hanno evidenziato gli stessi livelli di determinati comportamenti, ma il secondo gruppo ha evidenziato maggiori livelli nei comportamenti ritualistici e routinari. Nei bambini autistici le ossessioni e compulsioni risultano meno sofisticate e senza differenze di rilievo in relazione all'età.

Abstract/Sommario: Gli autori presentano una indagine condotta sul trattamento con risperidone somministrato per otto settimane a 55 bambini autistici per il trattamento di comportamenti pervasivi. Per la valutazione è stata utilizzata una subscala della Aberrant Behavior Checklist-Irritability. Il trattamento ha indicato di influire positivamente sulla frequenza dei comportamenti. Un effetto collaterale si è avuto con stati di sonnolenza, ma nel complesso il farmaco è stato ben tollerato e ha mostrato v ...; [Leggi tutto...] Gli autori presentano una indagine condotta sul trattamento con risperidone somministrato per otto settimane a 55 bambini autistici per il trattamento di comportamenti pervasivi. Per la valutazione è stata utilizzata una subscala della Aberrant Behavior Checklist-Irritability. Il trattamento ha indicato di influire positivamente sulla frequenza dei comportamenti. Un effetto collaterale si è avuto con stati di sonnolenza, ma nel complesso il farmaco è stato ben tollerato e ha mostrato vantaggi significativi.