Familiar face recognition in children with autism : The differential use of inner and outer face parts
Abstract/Sommario: L'articolo presenta l'esito di una ricerca condotta sulle abilità di esplorazione del volto da parte di bambini autistici. Per questo alcuni bambini sono stati sottoposti a tecniche di ricognizione di volti familiari in base a tre condizioni: viso intero, parti centrali del volto e altre parti del volto. Sono stati confrontati i dati con altri gruppi di bambini nella norma o con ritardo mentale. Tutti i bambini hanno mostrato le stesse modalità per la parte superiore, centrale e per gl ...; [leggi tutto]
L'articolo presenta l'esito di una ricerca condotta sulle abilità di esplorazione del volto da parte di bambini autistici. Per questo alcuni bambini sono stati sottoposti a tecniche di ricognizione di volti familiari in base a tre condizioni: viso intero, parti centrali del volto e altre parti del volto. Sono stati confrontati i dati con altri gruppi di bambini nella norma o con ritardo mentale. Tutti i bambini hanno mostrato le stesse modalità per la parte superiore, centrale e per gli altri elementi del volto. Gli autori concludono che l'esplorazione di volti familiari nei bambini autistici è identica alle modalità presenti negli altri.
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Familiar face recognition in children with autism : The differential use of inner and outer face parts/ Wilson, Rebecca; Pascalis, Olivier; Blades, Mark. - Journal of Autism and Developmental Disorders, 2007, 37, 2 ; pp. 314-320
La disabilità intellettiva e relazionale è una condizione di salute irreversibile, data dall’effetto di gravi patologie psichiche e neuromotorie in un ambiente di vita sfavorevole
