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Abstract/Sommario: La sindrome velocardiofacciale è caratterizzata da un grave deficit nello sviluppo del linguaggio e gli autori hanno voluto esaminare alcune caratteristiche della memoria verbale di piccole parole con otto bambini. Facendo il confronto con altri coetanei è stato possibile stabilire che non ci sono differenze di rilievo per quanto concerne il ripetere fonemi semplici, mentre sono emerse difficoltà quando la ripetizione deve attenersi a dei criteri.

Abstract/Sommario: Gli autori si sono proposti di raccogliere informazioni sulle abilità di comprensione della lettura da parte di adulti con difficoltà di apprendimento al fine di fornire indicazioni utili a quanti realizzano materiale scritto per questa categoria di persone.

Abstract/Sommario: Precedenti ricerche hanno dimostrato che i metodi di presentazione possono influenzare la valutazione accurata di una scelta. Gli autori presentano uno studio dove sono state somministrate modalità diverse di scelta contemporaneamente (verbale e pittografica). I nove adulti con disabilità evolutive hanno compilato il the Assessment of Basic Learning Abilities per valutare le loro abilità di discriminazione. Per cinque di loro è stato possibile predire le scelte in base alle abilità dim ...; [Leggi tutto...] Precedenti ricerche hanno dimostrato che i metodi di presentazione possono influenzare la valutazione accurata di una scelta. Gli autori presentano uno studio dove sono state somministrate modalità diverse di scelta contemporaneamente (verbale e pittografica). I nove adulti con disabilità evolutive hanno compilato il the Assessment of Basic Learning Abilities per valutare le loro abilità di discriminazione. Per cinque di loro è stato possibile predire le scelte in base alle abilità dimostrate.

Abstract/Sommario: La medicina occidentale ha una storia millenaria e la genetica rappresenta la nuova frontiera che ha portato chiarezza in alcuni aspetti eziologici di diverse patologie inabilitanti. L'articolo analizza alcuni aspetti epistemologici ed etici cercando di fare chiarezza nella grande nebulosa dei fenotipi comportamentali e degli stereotipi sociali.

Abstract/Sommario: Il passaggio degli adulti con deficit intellettivo dall'istituto alle piccole comunità avvenuto negli ultimi vent'anni in Australia, Stati Uniti e regno Unito ha richiesto il cambiamento di stile dei servizi. L'articolo presenta il processo di inserimento in comunità di 30 adulti con ritardo medio - grave e aggressività e propone il confronto con la vita in struttura residenziale di un gruppo di pari. Sono emersi cambiamenti positivi nello stile di vita, ma non nel comportamento proble ...; [Leggi tutto...] Il passaggio degli adulti con deficit intellettivo dall'istituto alle piccole comunità avvenuto negli ultimi vent'anni in Australia, Stati Uniti e regno Unito ha richiesto il cambiamento di stile dei servizi. L'articolo presenta il processo di inserimento in comunità di 30 adulti con ritardo medio - grave e aggressività e propone il confronto con la vita in struttura residenziale di un gruppo di pari. Sono emersi cambiamenti positivi nello stile di vita, ma non nel comportamento problematico. Ambedue i servizi si sono dimostrati validi, ance se le comunità alloggio offrono maggiori opportunità di scelta e qualità di vita.

Abstract/Sommario: Il temperamento di bambini normodotati ed altri con ritardo mentale può essere diverso, ma questo può risentire anche delle diversità individuali. Gli autori hanno voluto indagare in tal senso mettendo in relazione comportamenti sociali e diversità del temperamento individuale. Sono emerse differenze minimali e non attribuibili all'ambiente.

Abstract/Sommario: È molto difficile stabilire l'incidenza di deficit visivo nella popolazione con gravi pluriminorazioni, perché la stessa diagnosi è problematica. I professionisti di un centro olandese hanno approntato uno strumento di valutazione adattato alle caratteristiche di queste persone ed in grado di misurare l'acuità, la visone binoculare, la sensibilità al contrasto, gli errori di rifrazione e la visione funzionale. Ben il 92% degli utenti è risultato avere disturbi visivi, contro il 30% di ...; [Leggi tutto...] È molto difficile stabilire l'incidenza di deficit visivo nella popolazione con gravi pluriminorazioni, perché la stessa diagnosi è problematica. I professionisti di un centro olandese hanno approntato uno strumento di valutazione adattato alle caratteristiche di queste persone ed in grado di misurare l'acuità, la visone binoculare, la sensibilità al contrasto, gli errori di rifrazione e la visione funzionale. Ben il 92% degli utenti è risultato avere disturbi visivi, contro il 30% di cui si aveva notizia. È stata notata una correlazione tra gravità del ritardo mentale e gravità del disturbo visivo. Il 22% dei casi osservati ha potuto ricevere la correzione con lenti per i problemi di rifrazione.

Abstract/Sommario: La scuola pubblica ha un compito fondamentale nell'integrazione dei giovani con disabilità intellettiva, ma non disponiamo di studi che abbiano messo a confronto i benefici della scuola pubblica con quella speciale. Gli autori hanno confrontato due gruppi di studenti diplomati dalle due diverse scuole utilizzando test di valutazione della relazione con i pari. La maggioranza degli intervistati ha denunciato situazioni sociali stigmatizzate e non sono emerse differenze di rilievo nella ...; [Leggi tutto...] La scuola pubblica ha un compito fondamentale nell'integrazione dei giovani con disabilità intellettiva, ma non disponiamo di studi che abbiano messo a confronto i benefici della scuola pubblica con quella speciale. Gli autori hanno confrontato due gruppi di studenti diplomati dalle due diverse scuole utilizzando test di valutazione della relazione con i pari. La maggioranza degli intervistati ha denunciato situazioni sociali stigmatizzate e non sono emerse differenze di rilievo nella qualità dell'integrazione e nello stato di benessere personale.