Analitico
Zion, Efrat
Temperament and social behaviour at home and school among typically developing children and children with an intellectually disability
Abstract/Sommario:
Il temperamento di bambini normodotati ed altri con ritardo mentale può essere diverso, ma questo può risentire anche delle diversità individuali. Gli autori hanno voluto indagare in tal senso mettendo in relazione comportamenti sociali e diversità del temperamento individuale. Sono emerse differenze minimali e non attribuibili all'ambiente.
