Analitico
Valutare per conoscere, conoscere per educare : La scrittura e la sua misurazione
Abstract/Sommario:
E' riconosciuto dalla maggior parte di coloro che si occupano di apprendimento scolastico e di problemi correlati alla tecnologia della programmazione educativa, che la prassi legata all'osservazione-valutazione delle abilità dell'alunno costituisce una delle fasi più importanti e delicate dell'intero processo educativo. In questo articolo viene analizzata la valutazione dei pre-requisiti per la scrittura.
