Valutare per conoscere, conoscere per educare : Gli strumenti di misurazione nella scuola

Abstract/Sommario: In campo psicopedagogico, uno dei temi che riscontra particolare interesse ed attenzione, sia per le implicazioni psicodiagnostiche che per quelle metodologico-didattiche, è la osservazione e valutazione delle abilità dell'alunno effettuata per mezzo dei test.

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Campo	Valore
Descrizione	Valutare per conoscere, conoscere per educare : Gli strumenti di misurazione nella scuola: Test normativi Parte I / Pascoletti, Carlo; Cosmi, Luigi. - Psicologia e Scuola, 1990, 11, s.51 ; pp. 2-8
	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 1990, 11, 51 ; pp. 2-8
Periodici	[E' continuato da] Valutare per conoscere, conoscere per educare : I test criteriali. Parte II / Pascoletti, Carlo; Cosmi, Luigi
Numeri	ISSN: 0392-680X
Autori	Cosmi, Luigi - [Autore] Pascoletti, Carlo - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti, Psychometrics srl. - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology Teorico / Theoretical Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment
Lingua	Italiano
ID scheda	1503
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=1503