Analitico
Cannella-Malone, Helen Irene
Using antecedent exercise to decrease challenging behavior in boys with developmental disabilities and an emotional disorder
Abstract/Sommario:
Alcune persone con defict evolutivo e disturbi emozionali possono manifestare comportamenti aggressivi in risposta a trattamenti avversivi e/o di esclusione da parte dei pari con sviluppo nella norma. Le stesse persone possono anche manifestare scarsa attività motoria. Una risposta a questi problemi potrebbe essere l'incremento del benessee fisico con attività motorie praticate nella quotidianità. Gli autori hanno approntato una ricerca sistematica per valutare gli effetti dell'eserciz ...; [leggi tutto]
Alcune persone con defict evolutivo e disturbi emozionali possono manifestare comportamenti aggressivi in risposta a trattamenti avversivi e/o di esclusione da parte dei pari con sviluppo nella norma. Le stesse persone possono anche manifestare scarsa attività motoria. Una risposta a questi problemi potrebbe essere l'incremento del benessee fisico con attività motorie praticate nella quotidianità. Gli autori hanno approntato una ricerca sistematica per valutare gli effetti dell'esercizio fisico come antecedente per prevenire comportamenti aggressivi esibiti da tre ragazzi con deficit evolutivo medio-grave e disturbo del comportamento emotivo. Ogni partecipante è stato impegnato con otto sessioni di esercizi fisici della durata da uno a venti minuti durante tutto il periodo trascorso a scuola. La frequenza del comportamento aggressivo è arrivata allo 0 per due dei tre soggetti e quasi allo 0 per il terzo partecipante.
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