Analitico
Morgan, Robert L.
Transition from school to work : views of secondary special educators
Abstract/Sommario:
Attraverso un questionario sono stati osservati 104 insegnati di scuole secondarie speciali per rilevare i loro giudizi riguardo al passaggio dalla scuola al mondo del lavoro. Si sono rilevate diversità nel valutare il problema della formazione professionale, sia sulle opportunità di considerarlo, sia sui tempi per affrontarlo.
