Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico

Touchin science - tactile graphics

Abstract/Sommario: Gli alunni con problemi visivi necessitano giornalmente di materiale da lettura in braille, audio o a caratteri ingranditi, ma gli allegati ai testi, come grafici o disegni, restano non adattabili. L'autrice propone una serie di accorgimenti per adattare anche queste informazioni e renderle accessibili in modo tattile.
Campo Valore
Descrizione Touchin science - tactile graphics/ Morley, Sarah. - Visability, 2002, 34 ; pp. 12-13
  • [Fa parte di]   Visability : For parents and professionals concerned with the education of children with impaired vision / Shaw, Joanna 2002, 34 ; pp. 12-13
Numeri
  • ISSN: 0961-9879
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • RNIB Royal National Institute for the Blind - [Editore] (Visualizza dettaglio)
Liste personalizzate
Lingua
ID scheda 12125
Estendi la ricerca dell'opera
Estendi la ricerca degli autori
Morley, Sarah