Tivulibriamo : un percorso di confronto tra televisione e libro come sfondo per l'integrazione

Abstract/Sommario: II quinto premio dell'edizione 2000-2001 del concorso Strategie di integrazione. è andato alla classe terza di una scuola elementare frequentata da due alunne con difficoltà molto diverse, una con problemi sul piano emozionale e sociale e l'altra con disabilità gravi. Di questo progetto è stata apprezzata soprattutto la ricerca di un area di interesse condiviso da tutti i bambini - in situazione di handicap e non -, identificata nella TV, che ha fornito un terreno comune e ha permesso ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Tivulibriamo : un percorso di confronto tra televisione e libro come sfondo per l'integrazione/ Nassutti, Tamara; Crovato, Maria Teresa; Indrigo, Sandra; Zannier, Sergio. - Difficoltà di apprendimento, 2002, 7, 4 ; pp. 547-562
	[Fa parte di] Difficoltà di apprendimento : Sostegno e insegnamento individualizzato / Ianes, Dario 2002, 7, 4 ; pp. 547-562
Numeri	ISSN: 1123-928X
Autori	Crovato, Maria Teresa - [Autore] Indrigo, Sandra - [Autore] Zannier, Sergio - [Autore] Nassutti, Tamara - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Trento
Editore	Edizioni Centro Studi Erickson S.p.A - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Genere - Letterario Ricerca / Research Scuola - Apprendimento / Learning Scuola - Lettura / Reading Scuola - Scuola / School Statistica / Statistics Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Sviluppo cognitivo - Volontà-Motivazione / Will-Motivation Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology
Lingua	Italiano
ID scheda	12164
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=12164