Analitico
Beiser, Morton
The structure of attention-deficit and hyperactivity symptoms among native and non native elementary scholl children
Abstract/Sommario:
Vengono presentati i risultati di due ricerche condotte su bambini iperattivi con problemi di attenzione nativi del nord America e non utilizzando un nuovo strumento psicometrico. I sintomi sono stati classificati secondo i parametri del DSM-IV e si è cercato di rilevare l'elemento cross-culturale di ciascun gruppo. Le ricerche hanno coinvolto anche educatori e genitori. La validazione statistica à evidenziato la validità dello strumento.
