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Analitico Analitico
Delano, Monica

The effects of social stories on the social engagement of children with autism

Abstract/Sommario: Gli autori hanno sperimentato la tecnica del racconto di brevi storie per formare abilità sociali in tre alunni autistici. Si voleva ottenere da loro attenzione, commento a quanto sentito, fare domande e dare risposte. Ogni sessione durava dieci minuti e prevedeva la relazione con pari. Due bambini hanno mostrato di migliorare le abilità e saperle generalizzare in classe. I risultati indicano che la sola tecnica di raccontare storie senza altri interventi per costruire abilità sociali ...; [leggi tutto]
Copertina The effects of social stories on the social engagement of children with autism
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    Descrizione The effects of social stories on the social engagement of children with autism/ Delano, Monica; Snell, Martha E. - JPBI Journal of Positive Behavior Interventions, 2006, 8, 1 ; pp. 29-42
    Numeri
    • ISSN: 1098-3007
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    ID scheda 20559
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=20559
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