Studio preliminare sulla stimolazione corrispondente per comportamenti con rinforzo automatico
Abstract/Sommario: Sono stati valutati gli effetti di una stimolazione corrispondente non contingente (Noncontingent Matched Stimulation/nms) e del blocco della risposta sul comportamento stereotipato di un bambino. La valutazione è stata effettuata adottando uno schema multiplo che conteneva tre componenti di 15 minuti (pre-intervento, intervento e post-intervento). I risultati hanno mostrato che i livelli di stereotipia erano sempre più elevati dopo il blocco della risposta ed erano sempre minori dopo ...; [leggi tutto]
Sono stati valutati gli effetti di una stimolazione corrispondente non contingente (Noncontingent Matched Stimulation/nms) e del blocco della risposta sul comportamento stereotipato di un bambino. La valutazione è stata effettuata adottando uno schema multiplo che conteneva tre componenti di 15 minuti (pre-intervento, intervento e post-intervento). I risultati hanno mostrato che i livelli di stereotipia erano sempre più elevati dopo il blocco della risposta ed erano sempre minori dopo l’nms. Da ciò si evince che il blocco della risposta potrebbe aver provocato una deprivazione del prodotto della stereotipia e che l’nms potrebbe aver fornito una stimolazione che era simile al prodotto della stereotipia.
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Studio preliminare sulla stimolazione corrispondente per comportamenti con rinforzo automatico/ Rapp, John T. - Handicap Grave, 2007, 8, 3 ; pp. 331-336
La disabilità intellettiva e relazionale è una condizione di salute irreversibile, data dall’effetto di gravi patologie psichiche e neuromotorie in un ambiente di vita sfavorevole
