Monografie (a stampa)
Rodbroe, Inger B.
Starting communication with deafblind children
Aalborg : FSDB/SHIA, 1998
Abstract/Sommario:
Questo opuscolo è il risultato di due workshops: 1st Starting communication with deafblind, 1996 e 2nd workshop on communication with deafblind, 1998. È stato scritto grazie all'esperienza di famiglie, insegnanti, operatori domiciliari e altre persone che si prendono cura della vita quotidiana dei ragazzi sordociechi. Questo per andare incontro a quanti necessitano di essere aiutati nella loro attività quotidiana sia in famiglia, che a scuola o in centri di assistenza. Rappresenta il r ...; [leggi tutto]
Questo opuscolo è il risultato di due workshops: 1st Starting communication with deafblind, 1996 e 2nd workshop on communication with deafblind, 1998. È stato scritto grazie all'esperienza di famiglie, insegnanti, operatori domiciliari e altre persone che si prendono cura della vita quotidiana dei ragazzi sordociechi. Questo per andare incontro a quanti necessitano di essere aiutati nella loro attività quotidiana sia in famiglia, che a scuola o in centri di assistenza. Rappresenta il risultato di una lunga collaborazione tra professionisti svedesi e danesi e alcuni paesi dell'est africano che dal 1994 si stanno interessando dell'educazione di bambini sordociechi. Il primo capitolo presenta i principi base della comunicazione per poi passare alla comunicazione naturale e al prelinguismo. La parte finale della guida affronta la comunicazione totale e la programmazione individuale.
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