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Analitico Analitico
Beckett, Celia

Scholastic Attainment Following Severe Early Institutional Deprivation : A Study of Children Adopted from Romania

Abstract/Sommario: Gli autori hanno esaminato la relazione tra grave deprivazione dovuta ad istituzionalizzazione precoce e prestazione scolastica in bambini romeni adottati nel Regno Unito. I dati raccolti su 127 bambini con queste caratteristiche sono stati confrontati con altri 49 adottati senza esperienza di istituto. Sono emerse relazioni significative tra tempo di istituzionalizzazione e capacità cognitive rilevate con il parametro del QI. Quando tutti i parametri sono confrontati in modo globale l ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Scholastic Attainment Following Severe Early Institutional Deprivation : A Study of Children Adopted from Romania/ Beckett, Celia; Maughan, Barbara; Rutter, Michael; Castle, Jenny; Colvert, Emma; Groothues, Christine; Hawkins, Amanda; Kreppner, Jana; O'Connor, Thomas G. O.; Stevens, Suzanne; Sonuga-Barke, Edmund J. S. - Journal of Abnormal Child psychology, 2007, 35, 6 ; pp. 1063-1073
Numeri
  • ISSN: 0091-0627
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ID scheda 23752
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Castle, Jenny
Colvert, Emma
Groothues, Christine
Hawkins, Amanda
Kreppner, Jana M.
Maughan, Barbara
O'Connor, Thomas G.
Rutter, Michael
Sonuga-Barke, Edmund J. S.
Stevens, Suzanne E.
Beckett, Celia