Riconoscere precocemente i Bisogni Educativi Speciali
Abstract/Sommario: Sulla base del modello concettuale di Bisogni Educativi Speciali e delle sue articolazioni, presentati e descritti nella prima parte, viene in seguito proposto uno strumento operativo (un software gestionale) che permette di compiere una prima lettura e uno screening di base per l'individuazione precoce degli alunni con BES Bisogni educativi speciali. Questo strumento permette al consiglio di classe e al team docente di farsi un primo quadro complessivo della classe e quindi dà la poss ...; [leggi tutto]
Sulla base del modello concettuale di Bisogni Educativi Speciali e delle sue articolazioni, presentati e descritti nella prima parte, viene in seguito proposto uno strumento operativo (un software gestionale) che permette di compiere una prima lettura e uno screening di base per l'individuazione precoce degli alunni con BES Bisogni educativi speciali. Questo strumento permette al consiglio di classe e al team docente di farsi un primo quadro complessivo della classe e quindi dà la possibilità di identificare con buona approssimazione tutti i bambini nella classe che hanno qualche BES. Sono indicati i vari passaggi dell'Uso del software per identificare i BES.
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Riconoscere precocemente i Bisogni Educativi Speciali: Un approccio secondo l'ICF dell'OMS / Macchia, Vanessa. - L'integrazione scolastica e sociale, 2006, 5, 2 ; pp. 198-203
[Fa parte di]L'integrazione scolastica e sociale: Rivista pedagogico-giuridica per scuole, servizi, associazioni e famiglie / Pavone, Marisa2006, 5, 2; pp. 198-203
