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Analitico Analitico
Vakil, Eli

Procedural and declarative memory processes : Individuals with and without mental retardation

Abstract/Sommario: I processi di apprendimento e il mantenimento dei compiti di memoria "procedurale" e "declarativa" sono stati studiati in un campione di 26 ragazzi con ritardo mentale leggero e 27 bambini di età scolare utilizzati come gruppo di controllo. I risultati della ricerca rivelano un modello di performance similare. Le risposte dei ragazzi con ritardo mentale leggero sono state inferiori a quelle del gruppo di controllo in due tipi di compiti. La velocità di apprendimento e il mantenimento n ...; [leggi tutto]
Copertina Procedural and declarative memory processes : Individuals with and without mental retardation
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    Descrizione Procedural and declarative memory processes : Individuals with and without mental retardation / Vakil, Eli; Shelef-Reshef, Edna; Levy-Shiff, Rachel. - AJMR American Journal on Mental Retardation, 1997, 102, 2 ; pp. 147-160
    Titoli analitici
    Numeri
    • DOI: 10.1352/0895-8017(1997)102<0147:PADMPI>2.0.CO;2
    • ISSN: 0895-8017
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    ID scheda 4316
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=4316
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