Analitico
Vitali, Elena
Potenziamento dei pre-requisiti dell'area logico-matematica : intervento in piccolo gruppo
Abstract/Sommario:
Le linee guida per il diritto allo studio degli allievi con DSA segnalano la necessità di costruire i prerequisiti per la scuola primaria nell'ultimo anno della scuola dell'infanzia.e gli autori presentano un percorso educativo di gruppo mirato al potenziamento dei prerequisiti all'interno di un contesto ludico e cooperativo. L'articolo riporta le caratteristiche strutturali ed operative dell'intervento, le attività proposte e l'analisi dei risultati conseguiti.
