Peer Mentoring to Prepare High School Students with Autism Spectrum Disorder for College

Abstract/Sommario: Preparare gli studenti delle scuole superiori con disturbo dello spettro autistico al college è la chiave per una transizione di successo. Questo studio esplorativo ha valutato l'efficacia di un programma di tutoraggio per la preparazione al college migliorando la comprensione e la preparazione degli studenti, la motivazione per frequentare il college e la fiducia. 47 partecipanti si sono incontrati settimanalmente con uno studente universitario che ha svolto il ruolo di collega. Il cu ...; [leggi tutto]

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Descrizione

Peer Mentoring to Prepare High School Students with Autism Spectrum Disorder for College / Hillier, Ashleigh; Ryan, Joseph; Donnelly, Shawn M.; Buckingham, Abigail. - Advances in Neurodevelopmental Disorders, 2019, 3, 4 ; pp. 411-422

Titoli analitici

[Fa parte di] Advances in Neurodevelopmental Disorders : Multidisciplinary Research and Practice Across the Lifespan / Nirbhay N. Singh 2019, 3, 4 ; pp. 411-422

Numeri