Parent-child interactions in relation to critical and emotionally overinvolved expressed emotion (EE) : Is EE a proxy for behavior?

Abstract/Sommario: Sebbene non siano disponibili dati che ne confermino la validità, sempre più si ricorre attualmente a strumenti di valutazione della relazione figli-genitori in presenza di problemi emotivi. Gli autori hanno voluto valutare la relazione tra disturbi emozionali e qualità della relazione parentale come: scarsa interazione, negatività, disgusto, distacco e antagonismo. Vengono riportati i dati ottenuti dove si evidenzia che il criticismo genitoriale può essere utilizzato come indicatore d ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Parent-child interactions in relation to critical and emotionally overinvolved expressed emotion (EE) : Is EE a proxy for behavior?/ McCarty, Carolyn A.; Lau, Anna S.; Valeri, Sylvia M.; Weisz, John R. - Journal of Abnormal Child Psychology, 2004, 32, 1 ; pp. 83-93
	[Fa parte di] Journal of Abnormal Child Psychology / Quay, Herbert C. 2004, 32, 1 ; pp. 83-93
Numeri	ISSN: 0091-0627
Autori	Lau, Anna S. - [Autore] Valeri, Sylvia M. - [Autore] Weisz, John R. - [Autore] McCarty, Carolyn A. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Kluwer Academic/Plenum Publishers - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Emozioni - Affettività-Affetto / Affectivity-Affection-Love (Emozioni) Età - Infanzia / Childhood Malattia - Psicopatologia / Psychopatology Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Psicologia - Psicologia-Psicologico / Psychology-Psychological Relazione / Relationship Ricerca / Research Valutazione / Assessment
Lingua	Inglese
ID scheda	16362
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=16362