Multiple method validation study of facilitated commnunication : II. Individual differences and subgroup results

Abstract/Sommario: Venti studenti con sindrome autistica e disturbi intellettivi sono stati oggetto di una ricerca per individuare le variabili legate a ciascun individuo in relazione all'utilizzo del metodo di comunicazione facilitata.

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Campo	Valore
Descrizione	Multiple method validation study of facilitated commnunication : II. Individual differences and subgroup results/ Bebko, James M.; Perry, Adrienne; Bryson, Susan. - Journal of Autism and Developmental Disorders, 1996, 26, 1 ; pp. 19-41
	[Fa parte di] Journal of Autism and Developmental Disorders / Volkmar, Fred Robert 1996, 26, 1 ; pp. 19-41
Numeri	ISSN: 0162-3257
Autori	Bryson, Susan E. - [Autore] Perry, Adrienne - [Autore] Bebko, James M. - [Responsabilità principale] - [Autore]
Luogo di pubblicazione	New York
Editore	Plenum Publishing Corporation - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Comunicazione - Comunicazione / Communication Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Età - Adolescenza / Adolescence Malattia - Psicopatologia / Psychopatology Medicina - Sindromi - Sindrome / Syndrome Pedagogia - Pedagogico / Pedagogic Ricerca / Research Tecniche - Tecnica-Metodologia / Technique-Metodology Terapia - Riabilitazione / Rehabilitation
Lingua	Inglese
ID scheda	1944
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=1944