Analitico
Houwen, Suzanne
Motor skill performance of school-age children with visual impairments
Abstract/Sommario:
Gli autori hanno esaminato le abilità motorie di 48 alunni con disturbi visivi tra i 7 e i 9 anni di età confrontandoli con quelle presenti nel gruppo di controllo. La loro performance è risultata al di sotto delle prestazioni dei coetanei soprattutto per i movimenti oculari e le coordinazioni motorie collegate alla vista.
