Analitico
Stubbings, Vicki
Matching training tasks to abilities of people with mental retardation : A learning test versus experienced staff
Abstract/Sommario:
Sono stati valutati tre tipi di predittori sull'abilità di apprendere 12 modalità d'intrattenimento in soggetti con ritardo mentale medio. Utilizzando il Assessment of basic learning abilities test e istruttori che avevano interagito con i soggetto solo per 30 minuti prima dell'inizio del trattamento durato in media otto mesi, si è potuto verificare la possibilità di abbassamento dei costi dovuto all'accumulo di tempo improduttivo.
