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Analitico Analitico
Campo, Ignazio Massimo

Lo sviluppo degli apprendimenti cognitivi nei bambini disabili visivi : Contributo alla revisione italiana delle scale di Reynell-Zinkin

Abstract/Sommario: Le scale di Reynell-Zinkin sono state elaborate dalle Autrici per offrire allo psicologo e al riabilitatore uno strumento utile per le richieste da porre al l bambino, per valutare lo sviluppo di apprendimento cognitivo . La checklist risulta essere facilmente amministrabile in un tempo contenuto -45' - 60', senza affaticare troppo il bambino.
Campo Valore
Descrizione Lo sviluppo degli apprendimenti cognitivi nei bambini disabili visivi : Contributo alla revisione italiana delle scale di Reynell-Zinkin/ Campo, Ignazio Massimo; Casari, Ezio; Serra, Maria Adele. - Oftalmologia Sociale, 1996, 19, 2 ; pp. 5-12
  • [Fa parte di]   Oftalmologia Sociale : Rivista di sanità pubblica / Castronovo, Giuseppe: a cura di UIC; SOI; APIMO 1996, 19, 2 ; pp. 5-12
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ID scheda 2168
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Serra, Maria Adele
Campo, Ignazio Massimo