Lo studio dei prerequisiti specifici di lettura e scrittura per la identificazione ed il trattamento precoce di bambini a rischio di dislessia e disgrafia

Abstract/Sommario: L'individuazione e il trattamento precoce dei soggetti con alto rischio di insuccesso nell'apprendimento della lettura e della scrittura costituisce un obiettivo critico sul piano educativo e riabilitativo. D'altra parte, lo studio della predittività degli strumenti approntati in questo campo permette di meglio comprendere quale è il ruolo di specifiche componenti-prerequisito. Nel presente lavoro, che illustra i risultati di una ricerca longitudinale su 200 bambini, attraverso l'anal ...; [leggi tutto]

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Descrizione	Lo studio dei prerequisiti specifici di lettura e scrittura per la identificazione ed il trattamento precoce di bambini a rischio di dislessia e disgrafia / Cornoldi, Cesare; Tressoldi, Patrizio; Morini, Simona. - Saggi, 1988, 14, 1 ; pp. 15-24
Titoli analitici	[Fa parte di] Saggi : Neuropsicologia infantile Psicopedagogica riabilitazione / Spreafico, Giaele 1988, 14, 1 ; pp. 15-24
Legami rimanenti	[Fa parte di] Neuropsicologia in età evolutiva. Bosisio Parini, 26 marzo 1988 Atti / organizzato da Associazione La Nostra Famiglia ; pp. 15-24
Numeri	ISSN: 0390-5179
Autori	Morini, Simona - [Autore] Tressoldi, Patrizio Emmanuele - [Autore] Cornoldi, Cesare - [Responsabilità principale] - [Autore]
Soggetto	Dislessia Scrittura - Apprendimento
Luogo di pubblicazione	Ponte Lambro (CO) - [Luogo di pubblicazione]
Editore	La Nostra Famiglia - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Dignità / Dignity Età - Infanzia / Childhood Medicina - Clinico-Sanitario / Clinical-Healthcare Problematica-Disagio / Problem-Discomfort Ricerca / Research Scuola - Lettura / Reading Scuola - Scrittura / Writing Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Valutazione / Assessment
Lingua	Italiano
ID scheda	10419
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=10419