Analitico
L'insieme non è sempre la semplice somma delle parti : intervento comunicativo nel sistema classe
Abstract/Sommario:
L'esperienza si incentra sulla ricerca di forme di comunicazione, anche attraverso attività di narrazione e drammatizzazione, realizzata facendo leva sulle spiccate doti espressive dell'alunna e sulla sua predilezione per le attività motorie; è stato apprezzato soprattutto l'impegno per promuovere relazioni sociali con l'alunna disabile (down) e valorizzare la sua immagine.
