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Analitico Analitico

L'ICF a scuola. Come Utilizzarlo?

Abstract/Sommario: L’articolo illustra i vantaggi dell'utilizzo dell'ICF per la definizione della Diagnosi funzionale dei bambini con disabilità, ma anche per la ristrutturazione di un progetto di vita individualizzato.
Campo Valore
Descrizione L'ICF a scuola. Come Utilizzarlo? / Grasso, Francesco. - Psicologia e scuola, 2011, 31, 17 ; pp. 44-52
Titoli analitici
  • [Fa parte di]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2011, 31, 17 ; pp. 44-52
Numeri
  • ISSN: 0392-680X
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  • Giunti - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 28206
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Grasso, Francesco
OMS Organizzazione Mondiale della Sanità