Analitico

Screening e potenziamento nella scuola

Abstract/Sommario: Il contributo propone importanti riflessioni e chiarimenti su due termini attualmente molto usati nella scuola ma forse non del tutto compresi: screening e potenziamento. L'identificazione precoce di una possibile inefficienza funzionale e la progettazione di interventi di potenziamento mirati rendono più elevata la probabilità di ridurre gli effetti negativi di un disturbo sia nella loro forma primaria (effetti sulla funzione), e sia secondaria (effetti sulla personalità del soggetto) ...; [leggi tutto]

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Descrizione

Screening e potenziamento nella scuola / Stella, Giacomo. - Psicologia e Scuola, 2014, 34, 32 ; pp. 34-41

Titoli analitici

[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2014, 34, 32 ; pp. 34-41

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