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Analitico Analitico

Le strategie di scrittura del bambino sordo: scrivere è come parlare?

Abstract/Sommario: Per una migliore comprensione delle strategie di scrittura dei bambini sordi sarebbe necessario osservare il loro processo di scrittura nelle sue fasi. Alcune ricerche hanno dimostrato l'utilità a questo scopo delle tecniche di facilitazione procedurale, ma tali procedure non sono mai state applicate alle attività di scrittura dei bambini sordi. Il presente studio ha testato questa possibilità con nove bambini sordi e un altro gruppo di controllo. Vengono riportati i dati ottenuti.
Campo Valore
Descrizione Le strategie di scrittura del bambino sordo: scrivere è come parlare? / Arfé, Barbara. - Saggi, 2003, 29, 1 ; pp. 69-84
Titoli analitici
  • [Fa parte di]   Saggi : Neuropsicologia infantile Psicopedagogica riabilitazione / Spreafico, Giaele 2003, 29, 1 ; pp. 69-84
Numeri
  • ISSN: 0390-5179
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Luogo di pubblicazione
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ID scheda 16086
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Arfé, Barbara