Analitico

Le frontiere del no nella relazioni educativa : Come lavorare con le emozioni di chi sta crescendo

Abstract/Sommario: Quando i ragazzi manifestano un'emotività aggressiva e distruttiva, immediato scatta il richiamo a una disciplina maggiore. Si conviene si fatto che occorre dare regole, dire dei no, arginare sfrontatezza e violenza dilaganti.

Dettagli
Risorse esterne

Dettagli

Campo	Valore
Descrizione	Le frontiere del no nella relazioni educativa : Come lavorare con le emozioni di chi sta crescendo / Cappello, Giovanni. - Animazione Sociale, 2004, 34, 2 ; pp. 66-75
	[Fa parte di] Animazione Sociale : Mensile per gli operatori sociali / Ellena, Aldo; Maurizio Roberto; Rei Dario 2004, 34, 2 ; pp. 66-75
Numeri	ISSN: 0392-5870
Autori	Cappello, Giovanni - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Torino
Editore	Gruppo Abele - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Atteggiamento / Attitude Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Emozioni - Affettività-Affetto / Affectivity-Affection-Love (Emozioni) Età - Adolescenza / Adolescence Età - Infanzia / Childhood Famiglia - Famiglia-Parenti-Genitori / Family-Relatives-Parents (Caregiver) Psicologia - Psicologia-Psicologico / Psychology-Psychological Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education
Lingua	Italiano
ID scheda	16538
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=16538