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Analitico Analitico

Le attività ludico-ricreative e l'allievo disabile a scuola : Parte quinta: i giochi

Abstract/Sommario: A conclusione di questa serie di articoli sul tempo libero a scuola, vengono presentati alcuni giochi che possono essere proposti all'allievo disabile ed ai suoi compagni nei momenti ricreativi. Per ogni attività illustrata è stata descritta una sequenza di passi che l'insegnante può impiegare per individuare i passaggi che l'allievo esegue con maggiore difficoltà o non padroneggia affatto, in modo tale da stabilire con esattezza gli obiettivi e le modalità dell'intervento.
Campo Valore
Descrizione Le attività ludico-ricreative e l'allievo disabile a scuola : Parte quinta: i giochi / Tamburri, Donatella. - Psicologia e Scuola, 2002, 22, 110 ; pp. 47-55
Titoli analitici
  • [Fa parte di]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2002, 22, 110 ; pp. 47-55
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  • ISSN: 0392-680X
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  • Giunti - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 12409
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Tamburri, Donatella