Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico

Lavorare con le emozioni : Un percorso in classe con ragazzi disabili

Abstract/Sommario: Il contesto è una classe di ragazzi con disabilità intellettiva. Cominciamo le lezioni e il gruppo si rivela immediatamente conflittuale e chiassoso. Con i colleghi si decide di affrontare il conflitto ricorrendo a giochi emotivamente intelligenti. L'intento è favorire un graduale aumento dell'autoconsapevolezza rispetto ai propri vissuti, in particolare quelli spiacevoli e duri da mettere in parola. Emergono così i temi della solitudine, dell'amore, della rabbia, dell'impotenza. Emozi ...; [leggi tutto]
Copertina Lavorare con le emozioni : Un percorso in classe con ragazzi disabili
Gestisci preferiti
    Campo Valore
    Descrizione Lavorare con le emozioni : Un percorso in classe con ragazzi disabili / Giannetti, Claudia. - Animazione Sociale, 2005, 35, 4 ; pp. 81-89
    Titoli analitici
    • [Fa parte di]   Animazione Sociale : Mensile per gli operatori sociali / Ellena, Aldo; Maurizio Roberto; Rei Dario 2005, 35, 4 ; pp. 81-89
    Numeri
    • ISSN: 0392-5870
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    Editore
    Liste personalizzate
    Tag
    Lingua
    ID scheda 18894
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=18894
    Estendi la ricerca dell'opera
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Estendi la ricerca degli autori
    Giannetti, Claudia
    Google
    Wikipedia