La dimensione educativa del compito e il ruolo dell’insegnante di sostegno nella prospettiva inclusiva

Abstract/Sommario: L'articolo indaga sul valore educativo e sulla figura dell’insegnante di sostegno cercando di chiarire alcuni aspetti dell'integrazione scolastica e dell'educazione inclusiva. Partendo dal ruolo centrale dell'insegnante di sostegno viene analizzata la sua dimensione educativa del compito, le diverse competenze che gli vengono richieste, gli aspetti legati all'azione didattica su cui gli insegnanti possono intervenire per incrementare i livelli di integrazione e di inclusione in classe, ...; [leggi tutto]

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La dimensione educativa del compito e il ruolo dell’insegnante di sostegno nella prospettiva inclusiva/ Raiola, Gaetano; Altavilla, Gaetano. - Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva, 2017 1, 1 ; pp. 93-99