Interaction with a person with profound intellectual and multiple disabilities : A case study in dialogue with an experienced staff member

Abstract/Sommario: Gli autori hanno esaminato le componenti che caratterizzano la relazione a volte diadica tra un membro dello staff e un utente pluriminorato con disabilità intellettiva grave, servendosi di registrazioni filmate. In particolare, si sono volute valutare, con una prospettiva olistica, le caratteristiche dell'utente e quelle del professionista, la qualità dell'interazione tra i due e quali supporti dare per migliorare l'interazione. I video sono stati esaminati con la tecnica della video ...; [leggi tutto]

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Interaction with a person with profound intellectual and multiple disabilities : A case study in dialogue with an experienced staff member/ Hostyn, Ine; Maes, Bea. - Journal of Intellectual & Developmental Disability, 2013, 38, 3 ; pp. 189-204

[Fa parte di] Journal of Intellectual & Developmental Disability : The quarterly Journal of the Australian Society for the Study of Intellectual Disability [ASSID] / Australian Society for the Study of Intellectual Disability / Ballandin, Susan 2013, 38, 3 ; pp. 189-204

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