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Analitico Analitico
Weimer, Barbara B.

Insegnare l'autotutela all'alunno con disturbi dell'apprendimento e ritardo mentale

Abstract/Sommario: La recente legge statunitense Disabilities Education Act P.L: 101-476 ha messo in risalto l'importanza del passaggio dal mondo della scuola a quello del lavoro e gli autori analizzano il ruolo della scuola nel suo compito di formare gli alunni disabili a passare dalla tutela genitoriale e poi scolastica a quella della consapevolezza e autotutela. Si propongono i diversi passaggi anno per anno che aiutano lo studente a diventare tutore di se stesso assumendo gradualmente la propria resp ...; [leggi tutto]
Copertina Insegnare l'autotutela all'alunno con disturbi dell'apprendimento e ritardo mentale
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    Descrizione Insegnare l'autotutela all'alunno con disturbi dell'apprendimento e ritardo mentale/ Weimer, Barbara B.; Cappotelli, Martha; DiCamillo, Joseph. - Insegnare all'handicappato, 1995, 9, 3 ; pp. 261-269
    • [Fa parte di]   Insegnare all'handicappato : Quadrimestrale di educazione speciale / Folgheraiter, Fabio 1995, 9, 3 ; pp. 261-269
    Numeri
    • ISSN: 0393-8859
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    ID scheda 29544
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=29544
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