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Analitico Analitico
Oyston, Janet

Injoying multisensory music

Abstract/Sommario: L'utilizzo della musica a scuola ha permesso di migliorare molti aspetti del gruppo-classe dall'espressività alla comunicazione. Gli autori hanno sviluppato un programma adattandolo ai propri con gravi disabilità sensoriali, alternando momenti strutturati ad espressioni musicali spontanee. Nell'articolo sviluppano alcuni aspetti del loro concetto di storia sensoriale (sensory story) indicando in modo concreto come il canto possa far approfondire alcuni aspetti, per esempio, della visit ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Injoying multisensory music/ Oyston, Janet; Thomas, Naomi. - Eye Contact, 2004, 40 ; pp. 9-11
  • [Fa parte di]   Eye Contact : Meeting the needs of children with impaired vision and additional learning difficulties / Shaw, Joanna 2004, 40 ; pp. 9-11
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • RNIB Royal National Institute for the Blind - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 17938
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