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Analitico Analitico
Kleinert, Harold L.

Including students with moderate and severe intellectual disabilities in school extracurricular and community recreation activities

Abstract/Sommario: Gli autori presentano gli esiti di una indagine condotta online su insegnati di alunni con ritardo intellettivo medio o grave inseriti in percorsi extracurricolari o in attività integranti. Obiettivo della ricerca era verificare il livello di integrazione ottenuto con queste strategie. Dai 252 insegnati contattati è stato possibile rilevare che la prima difficoltà è rappresentata dalla gravità del deficit dell'allievo. Lo studio ha permesso di conoscere il numero di studenti inseriti i ...; [leggi tutto]
Campo Valore
Descrizione Including students with moderate and severe intellectual disabilities in school extracurricular and community recreation activities/ Kleinert, Harold L.; Miracle, Sally; Sheppard-Jones, Kathy. - Intellectual and Developmental Disabilities, 2007, 45, 1 ; pp. 46-54
Numeri
  • ISSN: 1934-9491
  • DOI: 10.1352/1934-9556(2007)45[46:ISWMAS]2.0.CO;2
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • AAIDD American Association on Intellectual and Developmental Disabilities - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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Lingua
ID scheda 22846
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Miracle, Sally
Sheppard-Jones, Kathy
Kleinert, Harold L.