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Analitico Analitico
Hodgins, Helena

Improving phonological awareness with Talking Tables in at-risk kindergarten readers

Abstract/Sommario: Per i bambini piccoli che hanno difficoltà nella consapevolezza fonologica, la necessità di un intervento precoce e mirato per prevenire la disabilità di lettura è inequivocabile. Ci sono pochissimi studi, tuttavia, sull'efficacia degli interventi di consapevolezza fonologica erogati a scuola. Questo studio ha esaminato l'impatto di un intervento precoce di consapevolezza fonologica integrato in un programma di lingua orale progettato per i bambini a rischio nell'asilo. Utilizzando un ...; [leggi tutto]
Copertina Improving phonological awareness with Talking Tables in at-risk kindergarten readers
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    Descrizione Improving phonological awareness with Talking Tables in at-risk kindergarten readers / Hodgins, Helena; Harrison, Gina L. - Research in Developmental Disabilities, 2021, 115, 103996 ; 9 p.
    Titoli analitici
    Numeri
    • ISSN: 0891-4222
    • DOI: 10.1016/j.ridd.2021.103996
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    ID scheda 34745
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=34745
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