Analitico

Imparare dagli errori

Abstract/Sommario: Anche oggi l'errore è vissuto dagli alunni in modo negativo, soprattutto se c'è una competenza da raggiungere come obiettivo e in tal caso l'insegnante che ha come riferimento la griglia di valutazione proposta dalla stessa scuola, considera inadeguata la prestazione dell'alunno, cioè al di sotto del livello ritenuto idoneo. Di conseguenza, in questi casi, deve attivare un percorso didattico con esercizi di recupero che consente di correggere l'errore o gli errori fatti. Quando succede ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Imparare dagli errori / Iadeluca, Clotilde. - Psicologia e Scuola, 2021, 41, 3 ; pp. 12-15
Titoli analitici	[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2021, 41, 3 ; pp. 12-15
Numeri	ISSN: 0342-680X
Autori	Iadeluca, Clotilde - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Firenze
Editore	Giunti Gruppo Editoriale
Liste personalizzate	Tag Analisi-Osservazione / Analysis Comportamento - Comportamento / Behaviour-Behavior Emozioni - Affettività-Affetto / Affectivity-Affection-Love (Emozioni) Emozioni - Ansia-Stress / Anxiety Età - Infanzia / Childhood Ricerca / Research Scuola - Educatore-Insegnante / Educator-Teacher Scuola - Formazione-Educazione / Training-Education Scuola - Scuola / School Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development
Lingua	Italiano
ID scheda	33779
Permalink	https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=33779