Analitico

Il progetto Distar : parte 4 : L'apprendimento dell'aritmetica

Abstract/Sommario: L'argomento cui si pensa più spesso quando si fa riferimento alla padronanza e agli automatismi dell'aritmetica è quello relativo ai fatti numerici di base. Generalmente le caratteristiche della struttura del curricolo che vengono ritenute importanti per l'apprendimento dei fatti numerici fanno riferimento alla motivazione e a vari schemi di esercizio.

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Descrizione

Il progetto Distar : parte 4 : L'apprendimento dell'aritmetica / Carnine, Doug. - Psicologia e Scuola, 1990, 10, 49 ; pp. 38-49

Titoli analitici

[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 1990, 10, 49 ; pp. 38-49

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