Analitico

Il bambino autistico a scuola: quale integrazione? : Parte prima

Abstract/Sommario: L'autismo infantile, oggetto di questa serie di quattro articoli, rappresenta sicuramente una delle sindromi più angoscianti e difficilmente spiegabili dell'età evolutiva. Lo scopo perseguito da questo lavoro non è quello di riproporre argomentazioni già molto conosciute o di sintetizzare un dibattito estremamente complesso e variegato, ma quello molto più operativo di considerare il bambino autistico nella sua esperienza scolastica, cercando di individuare degli itinerari per favorire ...; [leggi tutto]

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Descrizione

Il bambino autistico a scuola: quale integrazione? : Parte prima / Cottini, Lucio. - Psicologia e Scuola, 2001-2002, 22, 107 ; pp. 16-24

Titoli analitici

[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2001/2002, 22, 107 ; pp. 16-24

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