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I problemi : che problema! Parte terza : la lettura ad alta voce. Analisi del significato delle parole

Abstract/Sommario: In questa terza parte si prosegue con la descrizione del percorso istruzionale finalizzato ad insegnare all'allievo le abilità di decodificare il testo di problemi; ultimi obiettivi gli aspetti logico-linguistici dei problemi matematici con esempi pratici e schede.
Campo Valore
Descrizione I problemi : che problema! Parte terza : la lettura ad alta voce. Analisi del significato delle parole/ Micheluz, Elisa. - Psicologia e Scuola, 2003, 23, 113 ; pp. 57-64
  • [Fa parte di]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2003, 23, 113 ; pp. 57-64
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Numeri
  • ISSN: 0392-680X
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  • Giunti - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 14083
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Micheluz, Elisa