Analitico
I bambini non vedenti nella scuola di tutti : la prima elementare
Abstract/Sommario:
In prima elementare, la sforzo dell'insegnante è soprattutto rivolto all'insegnamento della lettura e dalla scrittura, anche perché le aspettative dei genitori sono fondate prevalente sull'apprendimento di queste tecniche da parte dei bambini. Tecniche fondamentale, ma che non dovrebbero assorbire la maggior parte del tempo a scapito di tante altre attività ed esperienze non meno importanti per una formazione armonica del bambino.
