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Analitico Analitico
Yee-Men Jones, Alice

Heart rate response to physical therapy and educational activities in children with severe mental impairment

Abstract/Sommario: La ricerca ha voluto valutare le condizioni di salute cardiaca durante l'attività fisica o la fisioterapia di alunni con ritardo mentale e vita sedentaria. Per questo sono stati esaminati per due settimane i bambini di due scuole speciali dei quali un terzo risultava soprappeso. I risultati ottenuti, valutando le diverse medie delle risposte cardiache all'attività motoria e fisioterapica, indicano che questa popolazione necessità di maggiori interventi motori per prevenire complicazion ...; [leggi tutto]
Copertina Heart rate response to physical therapy and educational activities in children with severe mental impairment
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    Descrizione Heart rate response to physical therapy and educational activities in children with severe mental impairment / Yee-Men Jones, Alice; Wong, Mabel Mei-Po. - Journal of Developmental and Physical Disabilities, 2007, 19, 1 ; pp. 15-22
    Titoli analitici
    Titolo di rinvio
    Numeri
    • ISSN: 1056-263X
    • DOI: 10.1007/s10882-006-9033-5
    Autori
    Luogo di pubblicazione
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    ID scheda 22837
    Permalink https://biblioteca.legadelfilodoro.it/?ids=22837
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