Hd - Handicap e disabilità di apprendimento ; Vol. 49
Roma : Learning Press editrice ; 1992
Abstract/Sommario:
Gli autori del presente quaderno dedicato all'apprendimento dell'aritmetica mediate il progetto DISTAR sono: Gagliardini, Ivano; Cagnazzi, Vita; Bignone, Giovanna. Nel numero vengono presentate 48 esercizi relativi alle lezioni apparse nel numero 45 di HD. Per applicare opportunamente le indicazioni di lavoro di questo quaderno operativo sul curricolo DISTAR, sarà necessario fare costante riferimento ai testi delle lezioni riportate nel quaderno HD n.45.