Monografie (a stampa)
Byrne, David J.
L'assessment
L'assessment per il bambino sordocieco. Atti della Settima Settimana Estiva Nazionale per genitori con figli sordo-ciechi pluriminorati e professionisti. Trento 29 luglio-3 agosto, 1984
Abstract/Sommario:
La relazione focalizza l'attenzione sulla necessità di adeguare la valutazione alle caratteristiche del bambino sordocieco, infatti diventa indispensabile prendere in considerazione anche l'area sensopercettiva. La carenza sensoriale può essere alleviata dalla presenza di eventuali residui che non vengono utilizzati in modo funzionale da questi bambini. Uno degli aspetti fondamentali dell'assessment con l'osservazione del bambino sordocieco è proprio quello di riuscire a identificare l ...; [leggi tutto]
La relazione focalizza l'attenzione sulla necessità di adeguare la valutazione alle caratteristiche del bambino sordocieco, infatti diventa indispensabile prendere in considerazione anche l'area sensopercettiva. La carenza sensoriale può essere alleviata dalla presenza di eventuali residui che non vengono utilizzati in modo funzionale da questi bambini. Uno degli aspetti fondamentali dell'assessment con l'osservazione del bambino sordocieco è proprio quello di riuscire a identificare l'eventuale presenza di residui non riscontrabili con la diagnostica clinica.
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