Handicaps and the development of skills between childhood and early adolescence in young people with severe intellectual disabilities

Abstract/Sommario: Per quanto molti studi si siano interessati della formazione di abilità nei bambini con deficit intellettivo, la maggioranza si è concentrata su sindromi specifiche come quella down o l'autismo e poche si sono interessate anche di fattori di miglioramento nelle abilità. Gli autori hanno esaminato 111 alunni con ritardo mentale grave confrontando le valutazioni a distanza di cinque anni. Per raccogliere i dati sono stati intervistati gli educatori utilizzando la Vineland Adaptive Behavi ...; [leggi tutto]

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Handicaps and the development of skills between childhood and early adolescence in young people with severe intellectual disabilities/ Chadwick, Oliver; Cuddy, Marion; Kusel, Yvette; Taylor, Erik. - JIDR Journal of Intellectual Disability Research, 2005, 49, 12 ; pp. 877-888

[Fa parte di] JIDR Journal of Intellectual Disability Research : The Foremost International Journal on Intellectual Disability / Oliver, Chris 2005, 49, 12 ; pp. 877-888

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