Monografie (a stampa)
Handicap, memoria e apprendimento : Congresso internazionale CNIS, Mestre 25-27 novembre, 1988
Bergamo : Juvenilia, 1989
Abstract/Sommario:
Il presente volume, diviso Tre parti, raccoglie le relazioni presentate al Congresso internazionale CNIS, 1988 Mestre. Indice dei temi: Educazione speciale in Europa 1988; disturbi di apprendimento e memoria in bambino sordi; validità ecologica delle ricerche sui deficit di memoria in soggetti ritardati mentali; Apprendimento, ritenzione e generalizzazione delle strategie mnestiche in bambini disabili e non. Memoria in età evolutiva. L’integrazione Scolastica in Europa: Olanda, Svizzer ...; [leggi tutto]
Il presente volume, diviso Tre parti, raccoglie le relazioni presentate al Congresso internazionale CNIS, 1988 Mestre. Indice dei temi: Educazione speciale in Europa 1988; disturbi di apprendimento e memoria in bambino sordi; validità ecologica delle ricerche sui deficit di memoria in soggetti ritardati mentali; Apprendimento, ritenzione e generalizzazione delle strategie mnestiche in bambini disabili e non. Memoria in età evolutiva. L’integrazione Scolastica in Europa: Olanda, Svizzera, Danimarca. Handicap, memoria e apprendimento: aspetti e strumenti operativi; diagnosi e promozione di strategie; Uso di scale Uzgiris-Hunt in un’esperienza scolastica e CSE; Un programma per l’insegnamento della lettura funzionale; programmazioni speciali per l'insegnamento di discriminazioni: aspetti tecnici ed applicativi; sperimentazione nell’ambito del progetto MT per la promozione delle abilità di comprensione in lettura.
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