Funzionamento intellettivo e apprendimento

Abstract/Sommario: Nel caso di studenti stranieri e che hanno una storia di svantaggio linguistico e culturale è noto che tutte le procedure adottate dagli psicologi per valutare il potenziale cognitivo non possono essere utilizzate e quindi, anche se la società italiana sta diventando sempre più multietnica negli ultimi anni, esistono ancora degli stati di malessere generale e di difficoltà varie per i bambini e i ragazzi stranieri. Tutto ciò influisce, di conseguenza, nel campo dell'apprendimento a scu ...; [leggi tutto]

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Funzionamento intellettivo e apprendimento : Le variabili etnoculturali / Colonna, Ilenia Maria; Cornoldi, Cesare. - Psicologia e Scuola, 2022, 42, 9 ; pp. 58-59

Titoli analitici

[Fa parte di] Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2022, 42, 9 ; pp. 58-59

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