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Analitico Analitico

Formazione degli allievi adulti e distance education : Parte seconda: un modello di apprendimento autodiretto

Abstract/Sommario: In questi ultimi anni, grazie soprattutto all'attività di studiosi americani, si sono moltiplicati i contributi allo studio dell'apprendimento autodiretto, che possono essere utilmente organizzati all'interno di un modello di apprendimento/insegnamento alternativo a quello tradizionale.
Campo Valore
Descrizione Formazione degli allievi adulti e distance education : Parte seconda: un modello di apprendimento autodiretto / Fedeli, Daniele. - Psicologia e Scuola, 2001-2002, 22, 107 ; pp. 35-44
Titoli analitici
  • [Fa parte di]   Psicologia e Scuola : Giornale Italiano di psicologia dell'educazione e pedagogia sperimentale / Lauretta, Luisa 2001/2002, 22, 107 ; pp. 35-44
Periodici
Numeri
  • ISSN: 0392-680X
Autori
Luogo di pubblicazione
Editore
  • Giunti - [Editore] (Visualizza dettaglio)
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ID scheda 11767
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Fedeli, Daniele